“艾滋病離我們到底有多遠？”“日常握手會傳播艾滋病嗎？”在第38個“世界艾滋病日”來臨之際，我校各班級的教室里，一場場別開生面的預(yù)防艾滋病專項班會正在熱烈進行。同學(xué)們帶著疑問而來，揣著答案與責(zé)任而歸，紅絲帶的溫暖寓意在青春校園里靜靜流淌。

青少年是艾滋病預(yù)防的重點人群，提高他們的防艾意識與自我保護能力，是守護青春健康的關(guān)鍵一環(huán)。教育部早已明確要求，應(yīng)將預(yù)防艾滋病健康教育納入中學(xué)教學(xué)計劃，通過多樣化形式幫助學(xué)生建立科學(xué)認知。我校積極響應(yīng)號召，以專項班會為載體，把防艾知識融入青春教育，為學(xué)生們送上了一堂生動且必要的“成長安全課”。

“大家覺得艾滋病病毒感染者會有特殊的外貌特征嗎？”班會伊始，班主任們以互動提問打破尷尬，瞬間點燃了課堂氣氛。當有同學(xué)回答“看起來會很虛弱”時，老師立刻通過PPT展示真實案例，明確指出“僅憑外表無法判斷是否感染艾滋病病毒，只有專業(yè)檢測才能確診”。

為了讓知識更易理解，老師們將復(fù)雜的防艾知識拆解為“三大傳播途徑”“五大誤區(qū)澄清”等核心模塊。通過動畫短片直觀展示艾滋病病毒的傳播機制，重點強調(diào)性傳播是當前青年學(xué)生感染的主要途徑，同時明確“共同進餐、擁抱、共用學(xué)習(xí)用品等日常接觸不會傳播艾滋病”。

“如果身邊有同學(xué)感染了艾滋病，你會怎么做？”在情景討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們展開了熱烈辯論。有人說“會主動關(guān)心他，幫他補習(xí)功課”，也有人坦言“一開始可能會害怕，但知道不傳染后就不會排斥”。老師借此引導(dǎo)大家：“艾滋病病毒感染者同樣享有平等的學(xué)習(xí)和生活權(quán)利，我們應(yīng)當拒絕歧視，用理解與關(guān)懷為他們撐起一片藍天?！?/span>

班會最后，同學(xué)們親手制作紅絲帶，將寫有“珍愛生命，遠離艾滋”的卡片貼在班級“防艾承諾墻”上，用行動踐行青春誓言。

“這場班會讓我明白，防艾不僅是個人的事，還需要帶動家人一起參與?！崩钔瑢W(xué)在會后說道。學(xué)校特別設(shè)計了“防艾知識家庭傳遞”任務(wù)，鼓勵學(xué)生將班會上學(xué)到的知識分享給父母，通過“小手拉大手”的方式，讓科學(xué)防艾理念走進每個家庭，形成“校園-家庭-社會”的聯(lián)動防治網(wǎng)絡(luò)。

李南山校長表示：“預(yù)防艾滋病教育不是一次性的活動，而是貫穿高中階段的常態(tài)化教育。我們將持續(xù)把防艾教育與生命教育、心理健康教育相結(jié)合，通過專題講座、校園宣傳欄、線上科普等多種形式，幫助學(xué)生樹立‘做自己健康第一責(zé)任人’的理念，讓每一位育山學(xué)子都能在健康的環(huán)境中成長?！?/span>

供稿 | 羅佳蕾

編輯 | 傅   勇

一審 | 王匯凱

二審 | 沈   擎

三審 | 李南山

涵育熏陶鑄棟梁，開山辟地溢書香